扫描识别
1、支持边扫描边识别,客观题识别与主观题切割一次完成。具有空白、临界、缺考、违纪等多种标识试卷确认及二次识别功能确保客观题识别。
2、线上阅卷系统对于涂错、涂重考号、书写不规范的题卡系统自动生成填涂情况报表,针对性纠正考生作问题,规范题。
3、支持A、B卷题卡混读,识别准确,不必分卡扫描。
4、支持考号填涂和条形码识别,条形码不受方向及位置限制,可随意粘贴。线上阅卷系统支持39码、交叉25码和128码等。
5、支持模糊识别,即卷设计与扫描无需增加定位点或定位线。
从而为教师和管理者的教学研究供应科学、客观的量化依据,为学生供应科学的,更好的提高学生成绩。
用线上阅卷系统,扫描识别体系实现客观题部分的自动识别与判卷;完结考生卷的电子化,并将电子化卷以图片格式保存在服务器。
考务管理模块可一同处理多个考试项目,每个考试项目可一同具有多个科目。可以实时的检查、操控考试进程、各科进展、并以图形的办法表现出来。教师阅卷质量,使阅卷作业更加科学、有用、公平、公平。
阅卷图像安全性:为了确保互联网阅卷的安全问题,线上阅卷系统具备加密机制,对扫描图像进行加密,在阅卷系统外无法观看卷图像。在阅卷过程中阅卷教师看不到,增加保密性;
阅卷软件参数:一 题卡设计制作与印刷部分:线上阅卷系统支持使用文字编辑软件(如MS-Word)完成卷设计,支持卷模板自动生成,即只要输入必要的信息(如标题信息、考号位数、客观题数和分数等),即可生成MS Word格式的卷文件,并可用MS Word进行修改;
科目组长和小题组长可随时各题阅卷进度、各教师作业量、给分散布对比、均匀分对比、标准差对比;可随时调整阅卷使命;问题可打回重评。统计分析对主观题和客观题分数进行组成,由体系主动完结,报表一键导出
线上阅卷系统考务管理模块可一同处理多个考试项目,每个考试项目可一同具有多个科目。可以实时的检查、操控考试进程、各科进展、并以图形的办法表现出来。线上阅卷系统教师阅卷质量,使阅卷作业更加科学、有用、公平、公平。
考生的信息一般来讲要求用表格制作,线上阅卷系统内容包括学生考号、学生姓名和学生班级,这是告诉光标阅卷机哪些学生要参加考试阅卷,考号和学生姓名是如何对应的。线上阅卷系统这里需要注意的是学生如果重名加以区分,但考号不能相同。
利用本线上阅卷系统进行考试阅卷与统计分析,免去评卷教师对纸质卷的整理、翻阅、学生成绩计算、登分以及成绩统计分析等人工操作,也免除人工“流水线”阅卷产生的中间等待。线上阅卷系统不但可以节省时间、减轻负担,而且还可使教师把更多的时间和精力集中于教学上,终达到减负增效之目的。